Foto’s
Salma Abdi
Dit ben ik!
Wie ben ik?
Na het starten van mijn opleiding Mediamanagement aan het Grafisch Lyceum Rotterdam wist ik het zeker: de wereld van design en media inspireert mij. Dit sluit perfect aan bij mijn creatieve mindset en leergierigheid.
Momenteel ben ik 23 jaar oud en studeer ik Communicatie en Multimedia Design aan de Hogeschool Rotterdam. In mijn vrije tijd ben ik graag creatief bezig: ik fotografeer met mijn Sony camera, leer sinds kort werken met filmrollen en haak graag. Daarnaast vind ik het leuk om hard te lopen, dit jaar deed ik mee aan de kwart marathon van Rotterdam! Tot slot hou ik enorm van reizen; het afgelopen semester volgde ik mijn minor in Taipei, Taiwan en heb ik kunnen reizen door Oost Azië. Zie creative dump voor meer.
Mijn doel als toekomstige ontwerper is vanaf het begin duidelijk: mijn passie om mensen te helpen en maatschappelijke problemen op te lossen combineren met mijn interesse in UX- en UI-design.
Momenteel ben ik op zoek naar een afstudeerstage bij een bedrijf waar ik deze ambitie kan waarmaken en mijzelf op een brede manier verder kan ontwikkelen.
Peercoach
In mijn tweede jaar van de opleiding CMD kreeg ik de mogelijkheid om peercoach te zijn en heb ik uiteindelijk het peercoach-certificaat mogen ontvangen. Mijn taken bestonden onder andere uit:
1
Eerstejaars studenten begeleiden
Elke maandag was ik aanwezig in de studio’s, waar ik eerstejaarsstudenten feedback en tips gaf zodat ze konden leren van mijn ervaringen en fouten.
2
Workshops geven en aanwezig zijn op open dagen:
Elke periode kreeg ik de mogelijkheid om samen met andere peercoaches een workshop voor te bereiden en te geven. Daarnaast was ik drie keer per jaar aanwezig op open dagen, waar ik mijn ervaring als CMD’er deelde en Design Challenge-workshops ondersteunde.
3
Studiekeuzecheck-gesprekken:
Ik heb meer dan dertig gesprekken gevoerd met potentiële studenten die interesse hadden in de opleiding CMD. Tijdens deze gesprekken mocht ik hen een studiegebonden advies geven.
Empathie
Ik vind het belangrijk om de gebruiker en klant te begrijpen. Ik luister actief, stel gerichte vragen en interpreteer niet wat er gezegd wordt.
Leergierig
Ik ben leergierig en vind het daarom het leukst aan het vakgebied UX design dat je voortdurend over verschillende onderwerpen en doelgroepen kunt leren.
Kritisch
Ik analyseer het probleem dat opgelost moet worden. Ik pas gebruikersfeedback en inzichten niet blindelings toe en kan mijn ontwerpkeuzes en beslissingen goed beargumenteren.
Samenwerken
Samenwerken is essentieel in het ontwerpproces, zowel met teamgenoten als de klant en de gebruiker. Tijdens mijn projecten werk ik regelmatig in teamsverband en neem ik vaak de initiatief door team captian te zijn.
Soft skills
Dit ben ik!
Wie ben ik?
Na het starten van mijn opleiding Mediamanagement aan het Grafisch Lyceum Rotterdam wist ik het zeker: de wereld van design en media inspireert mij. Dit sluit perfect aan bij mijn creatieve mindset en leergierigheid.
Momenteel ben ik 23 jaar oud en studeer ik Communicatie en Multimedia Design aan de Hogeschool Rotterdam. In mijn vrije tijd ben ik graag creatief bezig: ik fotografeer met mijn Sony camera, leer sinds kort werken met filmrollen en haak graag. Daarnaast vind ik het leuk om hard te lopen — dit jaar deed ik mee aan de kwart marathon van Rotterdam! Tot slot hou ik enorm van reizen; het afgelopen semester volgde ik mijn minor in Taipei, Taiwan en heb ik kunnen reizen door Oost-Azië — zie het kopje creative dump voor meer.
Mijn doel als toekomstige ontwerper is vanaf het begin duidelijk: mijn passie om mensen te helpen en maatschappelijke problemen op te lossen combineren met mijn interesse in UX- en UI-design.
Momenteel ben ik op zoek naar een afstudeerstage bij een bedrijf waar ik deze ambitie kan waarmaken en mijzelf op een brede manier verder kan ontwikkelen.
Peercoach
In mijn tweede jaar van de opleiding CMD kreeg ik de mogelijkheid om peercoach te zijn en heb ik uiteindelijk het peercoach-certificaat mogen ontvangen. Mijn taken bestonden onder andere uit:
1
Eerstejaars studenten begeleiden
Elke maandag was ik aanwezig in de studio’s, waar ik eerstejaarsstudenten feedback en tips gaf zodat ze konden leren van mijn ervaringen en fouten.
2
Workshops geven en aanwezig zijn op open dagen:
Elke periode kreeg ik de mogelijkheid om samen met andere peercoaches een workshop voor te bereiden en te geven. Daarnaast was ik drie keer per jaar aanwezig op open dagen, waar ik mijn ervaring als CMD’er deelde en Design Challenge-workshops ondersteunde.
3
Studiekeuzecheck-gesprekken:
Ik heb meer dan dertig gesprekken gevoerd met potentiële studenten die interesse hadden in de opleiding CMD. Tijdens deze gesprekken mocht ik hen een studiegebonden advies geven.
Foto’s
Soft skills
Empathie
Ik vind het belangrijk om de gebruiker en klant te begrijpen. Ik luister actief, stel gerichte vragen en interpreteer niet wat er gezegd wordt.
Kritisch
Ik analyseer het probleem dat opgelost moet worden. Ik pas gebruikersfeedback en inzichten niet blindelings toe en kan mijn ontwerpkeuzes en beslissingen goed beargumenteren.
Samenwerken
Samenwerken is essentieel in het ontwerpproces, zowel met teamgenoten als de klant en de gebruiker. Tijdens mijn projecten werk ik regelmatig in teamsverband en neem ik vaak de initiatief door team captian te zijn.
Leergierig
Ik ben leergierig en vind het daarom het leukst aan het vakgebied UX design dat je voortdurend over verschillende onderwerpen en doelgroepen kunt leren.
Portfolio 2025
Salma
Wie ben ik?
Na het starten van mijn opleiding Mediamanagement aan het Grafisch Lyceum Rotterdam wist ik het zeker: de wereld van design en media inspireert mij. Dit sluit perfect aan bij mijn creatieve mindset en leergierigheid.
Momenteel ben ik 23 jaar oud en studeer ik Communicatie en Multimedia Design aan de Hogeschool Rotterdam. In mijn vrije tijd ben ik graag creatief bezig.
Mijn doel als toekomstige ontwerper is vanaf het begin duidelijk: mijn passie om mensen te helpen en maatschappelijke problemen op te lossen combineren met mijn interesse in UX- en UI-design.
Momenteel ben ik op zoek naar een afstudeerstage bij een bedrijf waar ik deze ambitie kan waarmaken en mijzelf op een brede manier verder kan ontwikkelen.
Dit ben ik!
Empathie
Ik vind het belangrijk om de gebruiker en klant te begrijpen. Ik luister actief, stel gerichte vragen en interpreteer niet wat er gezegd wordt.
Kritisch
Ik analyseer het probleem dat opgelost moet worden. Ik pas gebruikersfeedback en inzichten niet blindelings toe en kan mijn ontwerpkeuzes goed beargumenteren.
Leergierig
Ik ben leergierig en vind het daarom het leukst aan het vakgebied UX design dat je voortdurend over verschillende onderwerpen en doelgroepen kunt leren.
Samenwerken
Samenwerken is essentieel in het ontwerpproces, zowel met teamgenoten als de klant en de gebruiker. Tijdens mijn projecten werk ik regelmatig in teamsverband en neem ik vaak de initiatief door team captian te zijn.
Soft skills
Peercoach
In mijn tweede jaar van de opleiding CMD kreeg ik de mogelijkheid om peercoach te zijn en heb ik uiteindelijk het peercoach-certificaat mogen ontvangen. Mijn taken bestonden onder andere uit:
1
Eerstejaars studenten begeleiden
Elke maandag was ik aanwezig in de studio’s, waar ik eerstejaarsstudenten feedback en tips gaf zodat ze konden leren van mijn ervaringen en fouten.
2
Workshops geven en aanwezig zijn op open dagen:
Ik de mogelijkheid om samen met andere peercoaches workshopS voor te bereiden en te geven. Daarnaast was ik drie keer per jaar aanwezig op open dagen, waar ik mijn ervaring als CMD’er deelde en Design Challenge-workshops ondersteunde.
3
Studiekeuzecheck-gesprekken:
Ik heb meer dan dertig gesprekken gevoerd met potentiële studenten die interesse hadden in de opleiding CMD. Tijdens deze gesprekken mocht ik hen een studiegebonden advies geven.
Salma
Portfolio 2025
